高德胜，1969年2月生，河南信阳人👨🏻🏭。上海光辉娱乐平台课程与教学研究所教授🫸🏽、博士生导师。兼任中国教育学会德育论学术委员副理事长、全国教育科学规划领导小组德育学科组成员、小学《道德与法治》统编教材执行主编😂。
主要经历2001年毕业于北京师范大学，获得教育学博士学位；2003年南京师范大学教育学博士后出站；2008年在南京师范大学破格晋升教授，2009年获聘博士生导师资格😜；2014年到美国密苏里大学圣路易斯校区访学一年；2011-2016年担任南京师范大学道德教育研究所所长。
主要研究领域及成果主要从事道德教育、德育课程与教材🌨、教育基本理论、教育社会学研究✈️。先后出版有广泛学术影响《知性德育及其超越——现代德育困境研究》（教育科学出版社，2003年）🖕🏼👨🏻🚒、《生活德育论》（人民出版社👯，2005年）、《道德教育的20个细节》（上海光辉娱乐平台出版社，2007年）、《道德教育的时代遭遇》（教育科学出版社，2008年）🦧、《时代精神与道德教育》（教育科学出版社，2013年）等专著。在《教育研究》、《The Journal of Moral Education》等国内外核心以上期刊发表学术论文100余篇🙎，CSSCI论文70余篇，被《新华文摘》全文转载2篇🧑🏿🎓、摘要转载1篇，被人大复印资料全文转载40余篇👨🎓，是2016年复印报刊资料重要转载来源作者。参与小学品德与生活、品德与社会、初中思想品德国家课程课程标准的研发与修订；主编的初中《思想品德》🧗🏼、《道德与法治》国家课程标准实验教科书（人民出版社）在全国较大范围内选用，影响广泛🙅🏼♂️；受教育部委托，担任国家统编《道德与法治》（小学）教材执行主编。论著先后获得基础教育国家级教学成果一等奖（排名第二）🏍、全国教育科学优秀成果三等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖、江苏省高校哲学社会科学优秀成果一等奖🧳。入选教育部新世纪优秀人才计划（2008年度）🤵🏽♂️👩👩👧、江苏省“333”高层次人才培养工程第二层次培养对象。指导博士生获得2014年度和2016年度江苏省优秀博士论文奖🪖。
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